¿Por qué la enseñanza y la perspectiva internacional son aspectos clave en el liderazgo de la USFQ?

¿Por qué la enseñanza y la perspectiva internacional son aspectos clave en el liderazgo de la USFQ?

The Times Higher Education (THE) publicó la lista de las mejores centros de estudios superiores a nivel mundial, se trata de una de las clasificaciones más grandes y diversas en su categoría. En este nuevo THE World University Rankings 2022, la USFQ se ubica en el puesto #801-1000 como la única universidad ecuatoriana entre las 1000 mejores del mundo.

Aspectos como la "enseñanza", "citaciones" y "perspectiva internacional" destacan a la Universidad San Francisco de Quito en el ámbito de la educación superior local y regional.


¿Cuáles son los criterios de evaluación dentro de la metodología de THE?  

Para elaborar el “World University Rankings 2022” THE toma en cuenta 5 criterios de evaluación: enseñanza, investigación, citaciones, ingresos de la industria y perspectiva internacional, analizando un importante volúmen de publicaciones científicas e incluyendo encuestas a miles de académicos alrededor del mundo.

Ver ranking THE, aquí.

Criterios como la "perspectiva Internacional", analizan la capacidad de una universidad para atraer estudiantes universitarios, postgraduados y profesores de todo el planeta para realizar colaboraciones, investigaciones, intercambios, alianzas, entre otros.

En el ámbito de la investigación, la Academia de Ciencias del Ecuador incorporó recientemente a 3  investigadores de la USFQ . Este reconocimiento se otorga gracias a las contribuciones aportadas al desarrollo de la ciencia desde cada una de sus áreas de trabajo.

En los en los últimos 5 años los investigadores y catedráticos de la USFQ han logrado más de 2000 publicaciones indexadas en portales y revistas de mayor prestigio mundial.

Con relación al trabajo con la industria, en el marco del fondo 1+1 de la organización CEDIA (Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia) 2 equipos de investigadores de la USFQ  obtuvieron fondos con el objetivo de llevar adelante proyectos con las empresas DANEC y CLYDENT.

En las áreas de educación, es importante considerar el trabajo realizado para potenciar la internacionalización en casa. En el año académico 2020-2021 se han ejecutado más de 60 cursos COIL (Collaborative Online Internactional Learning) que incluyen un componente de reflexión con estudiantes internacionales. Más de 1300 estudiantes USFQ han tenido la oportunidad de interactuar con estudiantes de Estados Unidos, España, México, entre otros países. Adicionalmente, la USFQ ha desarrollado un curso de fundamentos de COIL para que otras universidades de Ecuador y la región puedan ejecutar cursos que aumenten la internacionalización en casa.

Proyectos sin precedentes como el Programa de Diversidad Étnica que permite estudiar a más de 600 estudiantes de distintos lugares del país, culminando sus estudios y transformando la calidad de vida en cada una de sus comunidades o el Hospital de Fauna Silvestre Tueri USFQ son un modelo de innnovación social en el país, a través de un entorno académico inclusivo.

Para nuestros estudiantes durante este período de pandemia hemos innovado constantemente con el objetivo de que sigan sintiéndose motivados y se mantenga la calidad académica. La metodología que hemos utilizado, Blended Flexible Learning, ha sido diseñada exclusivamente en la USFQ, combina el contacto profesor-alumno de manera sincrónica con experiencias académicas asincrónicas a través de la tecnología.

Hemos capacitado a nuestros profesores a usar distintas herramientas además de exámenes, casos de estudio, aprendizaje basado en proyectos, simulaciones, gamificación, entre otros. 

En este 2021 y los años que vienen por delante son la oportunidad de demostrar nuestro potencial y nuestro compromiso constante por innovar. Estamos en proceso de diseño de nuevas materias con enfoque al futuro, incluir temas como la ética de inteligencia artificial, la vida en Marte, la evolución de nuevos trabajos son temas que deben ser abordados en un ambiente académico, entre muchos otros.


Para Coordinación Periodística contactarse con Sara Flores 0995614390, sflores@usfq.edu.ec o Alexandra Polanco, apolanco@usfq.edu.ec

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