El estudio de Teresa Borja, profesora de Psicología del Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad San Francisco de Quito, revela los mecanismos que niños y niñas tienen a la hora de buscar ser aceptados en grupos sociales.
Este contenido es parte del proyecto multimedia Conexiones USFQ; personas y proyectos que están revolucionando la educación, la investigación y la creatividad en Ecuador, convencidos de que el conocimiento puede cambiar el mundo. Te invitamos a visitar este portal web y conocer decenas de ideas en todas las disciplinas del quehacer humano.
No hay comentarios.: