El Instituto de Enseñanza y Aprendizaje IDEA de la Universidad San Francisco de Quito IDEA-USFQ invita al taller:
“Bilingüismo”
Fecha: Martes, 20 de
enero de 2015
Lugar: Teatro Casa Blanca, Universidad San Francisco de Quito, campus Cumbayá
Instructora: Renata Castillo
M.A.
Inversión:
-
10 USD incluido material y certificado de participación
-
5 USD (no incluye material ni certificado)
-
Gratuito para miembros de la USFQ
Más información: IDEA Instituto de Enseñanza y Aprendizaje USFQ, Campus Cumbayá. Casa Corona, planta Baja.
Teléfonos: (+593)98-773-1930 / (+593)2-2971-937
E-mail: idea@usfq.edu.ec
Sitio web: idea.usfq.edu.ec
Registro:
Este taller tiene como objetivo
comprender el proceso de aprendizaje de un segundo idioma durante las primeras
etapas de desarrollo de los niños. Se reflexionará acerca de los beneficios de
ser bilingües/ multilingües, se analizará la diferencia entre bilingüismo
temprano y tardío. Se revisarán los factores que influyen en el aprendizaje y
las etapas de adquisición de una segunda lengua. Se reflexionará acerca de la
conexión entre lenguaje y cultura. Además, se revisarán algunos de los mitos
acerca del bilingüismo y el multilingüismo.
Fecha: Martes, 20 de enero de 2015
Horario: 15h30 a 18h00 (Registro frente al Teatro de 14h30 a 15h30)
Lugar: Teatro Casa Blanca, Universidad San Francisco de Quito, campus Cumbayá
Instructora: Renata Castillo M.A.
Inversión:
- 10 USD incluido material y certificado de participación
- 5 USD (no incluye material ni certificado)
- Gratuito para miembros de la USFQ
Más información: IDEA Instituto de Enseñanza y Aprendizaje USFQ, Campus Cumbayá. Casa Corona, planta Baja.
Teléfonos: (+593)98-773-1930 / (+593)2-2971-937
E-mail: idea@usfq.edu.ec
Sitio web: idea.usfq.edu.ec
Registro:
Este taller tiene como objetivo
comprender el proceso de aprendizaje de un segundo idioma durante las primeras
etapas de desarrollo de los niños. Se reflexionará acerca de los beneficios de
ser bilingües/ multilingües, se analizará la diferencia entre bilingüismo
temprano y tardío. Se revisarán los factores que influyen en el aprendizaje y
las etapas de adquisición de una segunda lengua. Se reflexionará acerca de la
conexión entre lenguaje y cultura. Además, se revisarán algunos de los mitos
acerca del bilingüismo y el multilingüismo.
No hay comentarios.: