Taller "Una mirada profunda hacia la relación profesor-estudiante: mejores prácticas", Miércoles 2 de Abril, 15h30, Teatro Casa Blanca USFQ

Taller "Una mirada profunda hacia la relación profesor-estudiante: mejores prácticas", Miércoles 2 de Abril, 15h30, Teatro Casa Blanca USFQ

El Instituto de Enseñanza y Aprendizaje IDEA de la Universidad San Francisco de Quito USFQ invita  al taller: 
"Una mirada profunda hacia la relación profesor-estudiante: mejores prácticas"



Fecha: Miércoles 2 de Abril del 2014
 

Horario: 15h30 a 18h00  


(Registro frente al Teatro de 14h30 a 15h30)
  

Lugar: Teatro Casa Blanca, Universidad San Francisco de Quito
 

Instructora: Nascira Ramia Ed.D.

Inversión:
  • 10 USD incluido material y certificado de participación
  • 5 USD (no incluye material ni certificado)
  • Gratuito para miembros de la USFQ



Más información: IDEA Instituto de Enseñanza y Aprendizaje USFQ, Campus Cumbayá. Casa Corona, planta Baja. 

Teléfonos(+593)987731930 / (+593)22971937 / (+593)22971938. 


Sitio web: idea.usfq.edu.ec 




Registro:

La relación profesor-estudiante es muy importante tanto para los estudiantes como para los profesores. Una relación positiva entre el estudiante y el maestro no es siempre fácil de establecer, pero puede beneficiar mucho a los individuos en cada extremo de la relación. Las cualidades de una relación positiva pueden instaurar una experiencia de aprendizaje accesible que invita a los estudiantes a aprender, al tiempo que trae grandes satisfacciones al maestro. 

Una revisión de la investigación acerca del tema nos indica diversos puntos de vista acerca de las mejores prácticas. Sin embargo, varios autores coinciden en que una buena relación es como el arma más poderosa disponible para los profesores, ya que los estudiantes nunca confiarán o no se abrirán a escuchar lo que tenemos que decir como maestros, a menos que sientan que los valoramos y respetamos. En este taller vamos a explorar qué nos sugiere la evidencia de años de estudio en torno a este tema, traducida en claves para mejores prácticas en cada grupo de edad.

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